9º ano transforma pesquisa literária em roteiro para os Caminhos Literários

Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II da unidade Centro da Escola Santa Mônica desenvolveram uma etapa de pesquisa e criação para os Caminhos Literários. No Laboratório de Informática, as turmas retomaram as obras de Literatura trabalhadas durante o ano e utilizaram esse repertório como base para a construção de seus próprios roteiros.

A atividade aproximou Literatura e Arte ao propor que os estudantes interpretassem as obras para além da leitura. Durante a pesquisa, eles revisitaram personagens, acontecimentos, contextos e elementos importantes das narrativas, selecionando aquilo que pode contribuir para a elaboração dos roteiros.

Com as informações reunidas, os alunos organizaram ideias e pensaram em como transformar referências literárias em uma produção própria. Esse processo exige compreender as obras, estabelecer relações entre seus elementos e fazer escolhas sobre o que será levado para a construção de cada roteiro.

O Laboratório de Informática também amplia as possibilidades de investigação. Os recursos digitais ajudaram os estudantes a consultar informações, organizar referências e estruturar o material desenvolvido em grupo, conectando pesquisa e criação.

Nos Caminhos Literários, o trabalho realizado ao longo do ano ganha novas formas. Ao transformar as leituras em roteiro, o 9º ano assume uma participação ativa no processo e mostra como Literatura e Arte podem se encontrar na criação de novas interpretações.