Os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II da Escola Santa Mônica apresentaram trabalhos sobre o tema bullying a partir da leitura do livro Perseguição, da autora Tania Alexandre Martinelli. A atividade integrou a dimensão Acadêmica do ecossistema educacional da escola, promovendo a análise de situações presentes na obra e a construção de reflexões sobre convivência, respeito e responsabilidade nas relações interpessoais.

Ao longo do projeto, os estudantes realizaram a leitura da obra e participaram de discussões que abordaram os conflitos enfrentados pelos personagens, as consequências das atitudes de exclusão e a importância da empatia no ambiente escolar. A proposta permitiu que os alunos relacionassem os acontecimentos da narrativa com situações que podem ocorrer no cotidiano, ampliando a compreensão sobre o impacto do bullying na vida de crianças e adolescentes.

Como etapa de aprofundamento, as turmas organizaram apresentações para compartilhar suas análises e interpretações. Durante os trabalhos, os estudantes exploraram diferentes aspectos da história, identificando comportamentos, sentimentos e escolhas dos personagens, além de refletirem sobre formas de prevenção e enfrentamento do bullying.

A literatura desempenhou papel central nesse processo. Ao acompanhar a trajetória dos personagens de Perseguição, os alunos tiveram a oportunidade de observar diferentes perspectivas, compreender emoções e desenvolver uma leitura crítica sobre os desafios das relações humanas. Mais do que interpretar um texto, a atividade incentivou a construção de argumentos, o diálogo e a capacidade de analisar situações complexas com sensibilidade e responsabilidade.

Projetos que integram leitura, reflexão e produção de conhecimento fazem parte da proposta pedagógica da Escola Santa Mônica Altos do Laranjal. Em um campus que reúne diferentes oportunidades de aprendizagem, os alunos encontram espaço para desenvolver competências acadêmicas e ampliar sua compreensão sobre temas que contribuem para a formação cidadã.