Os alunos do Jardim I da Educação Infantil da Escola Santa Mônica participam semanalmente da atividade de contação de histórias, organizada como parte da rotina pedagógica da turma.

Durante esse momento, a professora conduz a leitura de narrativas selecionadas, mediando a escuta dos alunos e incentivando a observação de personagens, cenários e acontecimentos ao longo da história. Ao acompanhar a leitura, as crianças ampliam o vocabulário e desenvolvem a capacidade de compreender e organizar a linguagem oral.

A condução da atividade favorece a atenção e a concentração, à medida que os alunos aprendem a ouvir, antecipar informações e acompanhar a sequência narrativa com progressiva autonomia.

As histórias também são relacionadas a temas do cotidiano, como as frutas, permitindo que os alunos estabeleçam conexões entre o conteúdo apresentado e suas vivências, ampliando a compreensão e a construção de significado.

Ao longo da proposta, os alunos são estimulados a expressar ideias, opiniões e sentimentos, desenvolvendo comunicação, reconhecimento emocional e interação com o grupo.

A presença sistemática da leitura na rotina fortalece a formação de leitores desde os primeiros anos, desenvolvendo competências como interpretação, organização do pensamento e comunicação, que sustentam todo o percurso acadêmico.