
Corujinha
Educação Infantil
Educação Infantil explora o folclore brasileiro em circuito motor e exposição para as famílias
Alunos da Educação Infantil exploram o folclore brasileiro por meio de histórias, movimento e produções artísticas, compartilhando as aprendizagens em uma exposição para as famílias.
Os alunos da Educação Infantil da Unidade Corujinha da Escola Santa Mônica ampliaram os conhecimentos sobre o folclore brasileiro por meio de propostas que integraram histórias, personagens, movimento e produção artística. Ao longo do percurso, as turmas conheceram diferentes manifestações da cultura popular brasileira, como as lendas do Saci, Curupira, Iara e Boitatá, e transformaram essas descobertas em desafios corporais, desenhos, pinturas e outras produções.

Uma das propostas foi o Circuito Motor do Folclore. Cada turma ficou responsável por criar um desafio inspirado na temática estudada e, ao final, todas as propostas foram reunidas em um único percurso para os alunos. Durante o circuito, os alunos movimentaram o corpo, superaram obstáculos, compreenderam orientações e encontraram maneiras de avançar em cada etapa. A proposta trabalhou coordenação motora, equilíbrio, atenção, raciocínio lógico e interação entre as turmas, mostrando que o movimento também pode ser utilizado para consolidar conhecimentos construídos em sala.

As investigações sobre o folclore continuaram ao longo dos dias com histórias, conversas e produções inspiradas nos personagens e elementos conhecidos pelos alunos. Desenhos, pinturas e diferentes trabalhos registraram aquilo que cada turma observou e compreendeu durante o percurso. Para compartilhar essas aprendizagens, as produções foram organizadas em uma exposição aberta às famílias. Além de acompanhar os trabalhos, os familiares puderam ouvir os alunos contando sobre o que haviam descoberto e sobre como cada produção foi construída.

Ao reunir movimento, cultura, expressão artística e participação das famílias, a Escola Santa Mônica aproxima os alunos de referências importantes da cultura brasileira e cria oportunidades para que expressem o que aprenderam de diferentes maneiras. Conhecer histórias transmitidas entre gerações amplia o repertório cultural, enquanto apresentar as próprias produções fortalece a comunicação, a autonomia e a confiança dos alunos em relação ao que constroem na escola.

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